N23Тескентоған ЖОББМ кітапханасында күзгі демалысты тиімді пайдалану мақсатында мектеп кітапханасынан алған кітаптарын құштарлықпен мұқият оқыған оқырмандармен жұмыс жүргізілді. Мақсаты: Білім алушылардың  уақыттарын дұрыс пайдалануға, білім алудың басты шарты кітап оқу екендігін ұғындыру, кітаппен дос болуға баулу.  Іс-шара барысында білім алушылардың қызығушылығы өте күшті болды. Көңіл күйлері де көтеріңкі болып "Лучший оқырман" тақырыбындағы сайыс сабағымызға белсене қатысып, тағы да демалыс

30.10.24 ж №23 Тескентоған жалпы орта білім беретін мектебінің 8 сынып білім алушылары  кітапханадан  мектеп бағдарламасындағы әдебиеттерден тыс, әртүрлі жанрдағы шығармаларды оқуда.  Балаға қызықты болуы үшін оқыған әрбір кітабына талдау жасау, күнделік жазу, немесе оқыған кітаптары бойынша шағын әңгіме жазу тапсырмасы берілген. Күзгі демалыс кезінде осындай шараларды ұйымдастыру оқушылардың әдебиетке деген сүйіспеншілігін арттырады. Сынып жетекшісі: Ниязбекова А.

24.10.24 ж №23 Тескентоған жалпы орта білім беретін мектебінің 8 сынып білім алушылары  кітапханадан кітап алды.Күзгі каникул кезінде оқушыларға кітапханадан кітап алып оқу пайдалы әрі қызықты іс-шара болып табылады. Бұл олардың бос уақытын тиімді өткізіп қана қоймай, білімін тереңдетуге және шығармашылық ойлау қабілетін дамытуға көмектеседі. Сынып жетекшісі: Ниязбекова А.

N23Тескентоған ЖОББМ 3-сынып білім алушылары күзгі демалыс уақытын тиімді пайдалану мақсатында мектеп кітапханасынан өз жас ерекшеліктеріне қарай түрлі мазмұндағы көркем әдебиеттер мен ертегілерді оқуға алды.

N23Тескентоған ЖОББМ кітапханасында "Балалар кітапханасы проект " аясында білім алушылардың оқуға құштарлығын арттыру мақсатында барлық сынып жетекшілерімен бірлесе отырып білім алушылардың "Күзгі демалыс" күндерін тиімді пайдаланып жалықпай кітап оқуға тапсырма берілді.

N23Тескентоған ЖОББМ кітапханасында "Балалар кітапханасы проект " аясында білім алушылардың оқуға құштарлығын арттыру мақсатында барлық сынып жетекшілерімен бірлесе отырып білім алушылардың "Күзгі демалыс" күндерін тиімді пайдаланып жалықпай кітап оқуға тапсырма берілді.

N23Тескентоған ЖОББМ кітапханасында "Балалар кітапханасы проект " аясында "Махмуд Қашқаридың туылғаныны 995жыл" толуына байланысты 21.10.2024жылы іс- шара өткізілді.  Мақсаты: Білім алушыларды Махмуд Қашқаридың өмір баяны мен таныстыра отырып түркі ғалымының ерен еңбегін жоғары бағалауға, үлгі-өнеге алуға тәрбиелеу, білім алушыларды ізденімпаздыққа, шығармашылыққа баулу,  "Түркі сөздігі" кітабін жазған ұлы тұлғаның тым ертеден бастап біздәң өмірімізге өлшеусіз үлес қосқан ғұлама ғалым екндігін

N23Тескентоған ЖОББМ кітапханасында "Балалар кітапханасы проект " аясында "Махмуд Қашқаридың туылғаныны 995жыл" толуына байланысты 21.10.2024жылы іс- шара өткізілді.  Мақсаты: Білім алушыларды Махмуд Қашқаридың өмір баяны мен таныстыра отырып түркі ғалымының ерен еңбегін жоғары бағалауға, үлгі-өнеге алуға тәрбиелеу, білім алушыларды ізденімпаздыққа, шығармашылыққа баулу,  "Түркі сөздігі" кітабін жазған ұлы тұлғаның тым ертеден бастап біздәң өмірімізге өлшеусіз үлес қосқан ғұлама ғалым екндігін

N23Тескентоған ЖОББМ кітапханасында "Рахымжан Қошқарбаевтың туылғанда 100жыл толуына байланысты" Ер есімі-ел есінде"тақырыбында іс- шара өткізілді. Мақсаты: Білім алушыларды халық қаһарманы Рахымжан Қошқарбаевтың өмір баяны мен таныстыра отырып небәрі 21жасында Рейхстагқа Жеңіс туын тіккен қазақ ұлтынан шыққан халық қаһарманын мақтан етуге, үлгі алуға баулу, жас ұрпақтарды отаншылдыққа, жанкүйерлікке тәрбиелеу, өздерін елі мақтан тұтар тұлға болып қалыптасу үшін патриот болуға жетелеу.  Іс-

N23Тескентоған ЖОББМ кітапханасында "Ұлы дала ұрпағымын" тақырыбында іс- шара өткізілді. Мақсаты: Білім алушыларды "Ұлы дала ұрпағы" болу үшін зор еңбек пен құлшына үйреніп оқуға құштар болуға тәрбиелеу. "Ұлы дала" дегеніміз Қазақстан-қазақ халқының ата-баба мекені екенін, ежелгі қонысы екенін ұғындыру. Еліміздің табиғи байлығынмен қоса ұшқан құстың қанаты талатын ұлан-қайыр аумағы бар екендігін оны қорғайтын ата-баба жолын қуған ержүрек, батыр, еңбекқор ұрпақ болуға баулу.  Іс-шара барысында