30
қаңтар
2024
№23 Тескентоған ЖОББМ-де өткізілген жобалардың І-ші жарты жылдық есебі берілді.
№23 Тескентоған жалпы орта білім беретін мектебінде өткізілген жобалардың І-ші жарты жылдық есебі берілді.
Мақсаты: Білім алушылардың дамуына жағдай жасау арқылы оқу сапасын,бейінін,қызығушылығын,адамгершілік рухани дағдысын қалыптастыру, алған білімдерін іс жүзінде қолдануға үйрету,коммуникативті және шығармашылық қабілеттерін дамыту,жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтарды дәріптеу.
Жобаларды ұйымдастыру және кестеге сәйкес жүргізілуіне жауапты әкімшіліктер мен жетекшілерді бекіту 2-11 сынып оқушылары арасында рухани-адамгершілік мәдениеттерін қалыптастыру ,дамыту мақсатында «Нәтижеге бағытталған үштік одақ» жобасы құрылды.Жоба аясында кіші жобалар жұмыс атқаруда.
1. «100 жаңа ән » жобасы ,жауапты жетекші музыка пәні мұғалімі Абдибаева Мөлдір ,көркемдік жетекші Сейітбеков Ерік.
2. «Психологиялық қызмет көрсету және медиация» жауапты жетекші мектеп психологы Абуталиева Ақбота.
3. «Ұлы дала даналығы» клубы,жауапты жетекшілер қазақ тілі пәні мұғалімдері Шинасилова Жанар,Нұрмаханова Балжан.
4. «Салт-дәстүрім сарқылмайтын қазынам » жауапты жетекшілер еңбек пәні мұғалімдері Құрманалиева Шолпан,Рәсілов Мейіржан.
5. «Дебат» жобасы жауапты жетекші Ануарбекова Назира.
6. «Оқуға құштар мектеп» жобасы,жауапты жетекші Бәделқызы Бақдар.
2023-2024 оқу жылындағы әдістемелік нұсқау хатқа сәйкес пән мұғалімдері мен сынып жетекшілері оқыту мен тәрбиенің біртұтастығын қамтамасыз ету үшінсыныптан тыс жұмыстар аясында бірлескен жобалар кіші жобаларға кіріктірілді.Еңбекқорлыққа тәрбиелеу үшін «Еңбегі адал жас өрен », «Аспаздық жоба », «Қолөнер шеберханасы ».Ар-ұят,намыс,адалдық,жауапкершілік сияқты құндылықтарды жетілдіру үшін «Бейбіт күннің қаһармандары », «Менің отбасымның өмірлік жолы », «Уақытты басқару және өзін-өзі ұйымдастыру », «Тарихқа құрмет », «Өнер мен құндылықтар ».Салауатты өмір салтының маңыздылығын түсіну және денсаулықты нығайтатын әдеттерге дағдылану үшін «Қауіпсіздік және алғашқы көмек », «Психологиялық әл-ауқат және күйзеліске төзімділік », «Ұйқы және оның денсаулыққа әсері », «Зиянды әдеттен аулақ бол », «Цифрлық гигиена ».Білім алушылардың экологиялық мәдениетін қалыптастыруға негізделеген жоба «Қалдық заттарға екінші өмір сыйлау».
Мақсаты: Білім алушылардың дамуына жағдай жасау арқылы оқу сапасын,бейінін,қызығушылығын,адамгершілік рухани дағдысын қалыптастыру, алған білімдерін іс жүзінде қолдануға үйрету,коммуникативті және шығармашылық қабілеттерін дамыту,жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтарды дәріптеу.
Жобаларды ұйымдастыру және кестеге сәйкес жүргізілуіне жауапты әкімшіліктер мен жетекшілерді бекіту 2-11 сынып оқушылары арасында рухани-адамгершілік мәдениеттерін қалыптастыру ,дамыту мақсатында «Нәтижеге бағытталған үштік одақ» жобасы құрылды.Жоба аясында кіші жобалар жұмыс атқаруда.
1. «100 жаңа ән » жобасы ,жауапты жетекші музыка пәні мұғалімі Абдибаева Мөлдір ,көркемдік жетекші Сейітбеков Ерік.
2. «Психологиялық қызмет көрсету және медиация» жауапты жетекші мектеп психологы Абуталиева Ақбота.
3. «Ұлы дала даналығы» клубы,жауапты жетекшілер қазақ тілі пәні мұғалімдері Шинасилова Жанар,Нұрмаханова Балжан.
4. «Салт-дәстүрім сарқылмайтын қазынам » жауапты жетекшілер еңбек пәні мұғалімдері Құрманалиева Шолпан,Рәсілов Мейіржан.
5. «Дебат» жобасы жауапты жетекші Ануарбекова Назира.
6. «Оқуға құштар мектеп» жобасы,жауапты жетекші Бәделқызы Бақдар.
2023-2024 оқу жылындағы әдістемелік нұсқау хатқа сәйкес пән мұғалімдері мен сынып жетекшілері оқыту мен тәрбиенің біртұтастығын қамтамасыз ету үшінсыныптан тыс жұмыстар аясында бірлескен жобалар кіші жобаларға кіріктірілді.Еңбекқорлыққа тәрбиелеу үшін «Еңбегі адал жас өрен », «Аспаздық жоба », «Қолөнер шеберханасы ».Ар-ұят,намыс,адалдық,жауапкершілік сияқты құндылықтарды жетілдіру үшін «Бейбіт күннің қаһармандары », «Менің отбасымның өмірлік жолы », «Уақытты басқару және өзін-өзі ұйымдастыру », «Тарихқа құрмет », «Өнер мен құндылықтар ».Салауатты өмір салтының маңыздылығын түсіну және денсаулықты нығайтатын әдеттерге дағдылану үшін «Қауіпсіздік және алғашқы көмек », «Психологиялық әл-ауқат және күйзеліске төзімділік », «Ұйқы және оның денсаулыққа әсері », «Зиянды әдеттен аулақ бол », «Цифрлық гигиена ».Білім алушылардың экологиялық мәдениетін қалыптастыруға негізделеген жоба «Қалдық заттарға екінші өмір сыйлау».